“Our Barista for the Most Excited Food & Beverage Concept in Amsterdam”
One of my good friends Hamid Safaei is looking for a barista for his “Most Excited Food & Beverage Concept in Amsterdam”: Aubergini, near Amsterdam RAI.
Are you, do you know someone in your network?
#Aubergini#barista#foodandbeverage#concept#crossculturalcommunication
Want to know more: Find Vegan, Regular, and Vegetarian Food Options in Amsterdam (aubergini.com)
Bert Meeuwsen, Dick Both en Alex de Bruijn
Hoewel er in diverse Europese landen ruimte is voor christelijk onderwijs zijn er praktische problemen. Denk aan financiën, huisvesting en het vinden van leraren die de visie van de school delen. Daarom drie gedachten die bijdragen aan oplossingen.
Reformatorisch Dagblad, 15 februari 2024, pp. 28-29
De auteurs zijn Dick Both en Alex de Bruijn leiderschap- en organisatieadviseur bij het leiderschap- en organisatieadviesbureau Both & De Bruijn, leiderschap ontwikkelen. Bert Meeuwsen is docent hoger onderwijs/onderzoeker ‘strategisch leiderschap en levensbeschouwing’. Vanuit Meeuwsen & Partner begeleidt hij leidinggevenden in bedrijfsleven en onderwijs.
‘Zelfreflectie op je leiderschapsbesluitvorming’
Het eerstvolgende Movimento Pallascafé is op donderdag 21 maart 2024 met Bert Meeuwsen. Bert onderwijst, adviseert, begeleidt en publiceert over aspecten van leiderschap. Aspecten die verder gaan dan ‘denken’ alleen. Een divers samengestelde groep mensen tot resultaten brengen kan meer tijd en moeite vragen. Stel, je zou meer bewust en handiger met jezelf en daarmee met anderen overweg kunnen. Dan is realiseren van wat je wilt bereiken wellicht wat gemakkelijker om te doen.
Aan de hand van een door jezelf toe te passen praktische en actief lerende én reflecterende werkvorm ga jij, samen met andere aanwezigen, doen. Hoe? Gebaseerd op het in Caritas et Veritas gepubliceerde artikel ‘Thematic Paper on Ethics in Higher Business Education – Educational Design Research Need’ ga je aan de slag. In dit artikel wordt het, ook binnen de bredere context van enkel ‘leiderschap in bedrijfsleven’ geschikte, reflectiemodel ‘MORe3.1.2′ (pp. 79-81) toegelicht.
De Pallas Leiderschapscafés zijn verdiepende, interactieve bijeenkomsten rondom een actueel thema. Ingeleid door een gastspreker en vervolgens onderwerp van gesprek aan de tafels, met collega leiders uit de zorg en aanverwante sectoren, onder het genot van een goed diner. Bijeenkomsten waarin volop ruimte is voor dialoog en uitwisseling met betrekking tot herkenbare vraagstukken die je als leider tegenkomt. Ontmoeten is de kern: om te inspireren, kennis en ervaring te delen en samen op zoek te gaan naar vernieuwing in zorg en welzijn.
De Pallascafés worden gehouden in Kasteel Montfoort van 16.00 – 20.00 uur. De kosten voor deelname aan het Pallascafé bedragen EUR 159,-, excl. BTW. Het diner is hierbij inbegrepen.
Movimento is gedreven om de zorg voor iedere burger met een zorgvraag toegankelijk, betaalbaar en hoogwaardig van kwaliteit te houden. Hiertoe ondersteunt zij leiders die hieraan bijdragen, de verschilmakers. Drie maal per jaar organiseert Movimento voor deze leiders een Pallascafé.
Ben jij dé enthousiaste marketeer met passie voor sales?
Heb jij ervaring met het ontwikkelen van overtuigende marketingcampagnes én het aantrekken van sponsors?
Geef jij de voorkeur aan werken in een klein team, veelzijdige werkzaamheden, vrijheid, zelfredzaamheid én eigen verantwoordelijkheid?
Dán is deze functie bij Miniworld Rotterdam iets voor jóu!
In 1974 werd Imkerij de Werkbij gestart door Kees en Wil van Holland. En dat is al een hele tijd geleden! Inmiddels wordt de Imkerij al 15 jaar met veel passie en enthousiasme gerund door Kees Verrips en Jannitha Verrips. Nu vanuit Veenendaal vanaf het bedrijventerrein ‘Het ambacht’, en met een winkel-met-tuinlocatie op de Veluwe.
🍯🍯Zij houden nog steeds bijen, en faciliteren imkers door het hele land met bijenvolken, gereedschappen, glazen potten en nog veel meer. Veel ondernemers en consumenten weten de Imkerij de Werkbij te vinden. Ook als het gaat om producten is het bedrijf enorm gegroeid. En er werken zoveel aardige en vrolijke mensen! Zoals Johan Jagersma, Wilfried van Meerveld, Margaretha Verkuijl, Marjan Van Laar-Hootsen, Elsbeth T. en anderen.
Kortom, het is niet in een paar woorden te vertellen.
50 jaar Imkerij de Werkbij: dat gaan ze natuurlijk vieren. En jij kunt daar bij zijn! Kom op zaterdag 10 februari naar Veenendaal, Laan der Techniek 21. Zij hebben die dag de deuren wagenwijd openstaan. Iedereen is welkom! Ze zijn al druk aan het voorbereiden, want je kunt het hele bedrijf bekijken en zij gaan je alles vertellen over de bijen, over honing, over bijenwas.
En er is meer. Zij hebben een aantal Specials Guests die je kunt ontmoeten. Dat onthullen ze de komende tijd. Kom naar Veenendaal en vier het feest met hen mee!
Meer weten? Klik op Imkerij de Werkbij
Vandentempel, gevestigd in Hattem, net ten zuiden van Zwolle, is -al 50 jaar- specialist in hightech test- en meettechniek voor de gehele elektrische infrastructuur. Vanaf opwekking tot distributie bij eindgebruikers. Vandentempel biedt hiervoor een breed pakket aan mogelijkheden: meetproducten, service & onderhoud, advies, opleiding & training.
De afhankelijkheid van elektriciteit is de laatste tientallen jaren enorm toegenomen. Organisaties zijn meer en meer afhankelijk van de kwaliteit van geleverde elektriciteit, eigen installaties en apparatuur. Dit vraagt om bedrijfszekerheid. Aan Zekerheid in Spanning draagt Vandentempel bij met: praktische oplossingen om te meten, service en trainingen.
Door toenemende groei van activiteiten is er bij Vandentempel behoefte aan een ondernemende: Technisch Adviseur Test- en Meetapparatuur | Doener en Doorzetter – met Hart voor Spanningskwaliteit
Achtergrondinformatie over de functie vind je op: Technisch Adviseur – Test- en Meetapparatuur
Volvo Klassiekers van Dries Bakkenes in Barneveld bestaat 21 jaar. Zij timmert aan de weg met restauratie van old-timer Volvo’s. Denk aan Katterug, Duett, Amazon en P1800. De door Volvo beschikbaar gestelde sportwagen, met Roger Moore als Simpon Templar in, The Saint.
Bij het adviseren van de bedrijfsvoering komen allerlei onderwerpen aan de orde. Bijvoorbeeld marketingcommunicatie. Eén van de uitingen van Volvo Klassiekers, naast diverse andere sociale en klassieke media, is de PODcast en de VODcast. Vol met achtergrondinformatie over restauratie, onderhoud en rijden van en met deze oudere-jongere Volvo’s.
Wist je dat oudere-jongere Volvo’s bij rallyrijden worden gebruikt? Deze VODcast gaat hierover:
Dit is VODcast 2 uit een serie. Deze serie met verschillende onderwerpen wordt vervolgd. Iedere aflevering wordt afgesloten met een praktische uitleg over een onderdeel. Dit doet Volvo Klassiekers’ autotechnicus Pieter Kok. Kortom: kijken, luisteren, leren én lachen.
Ook bij Volvo Klassiekers mag Meeuwsen en Partner van dienst zijn.
Veel plezier met kijken, luisteren, leren én lachen, met Robin Bakkenes als vrolijke reporter.
Zo worden de verschillende talenten binnen het familiebedrijf Volvo Klassiekers op allerlei wijzen ingezet. Tot ziens in Barneveld bij Volvo Klassiekers (allesvooruwvolvo.nl).
Nyenrode Business Universiteit wil financiële professionals opleiden die daadwerkelijk als
business partners kunnen functioneren: financials die over zowel inhoudelijke kennis en inzicht als managerial vaardigheden beschikken en die kansen creëren voor innovatie van business en bedrijf. Binnen de masterfase van de opleiding MSc in Controlling gebeurt dit binnen het vak Personal Leadership Development Journey (PLDJ).
Aan de hand van intervisie-bijeenkomsten, workshops, opdrachten en vragenlijsten staat de student stil bij zijn eigen gedrag binnen samenwerkingsverbanden en hoe mensen hen zien als professional. Het gaat dus om hun eigen functioneren en de regie nemen over hoe zijzelf als controller het verschil kunnen maken binnen de organisatie.
Tijdens de bijeenkomsten brengen de studenten vraagstukken in. Deze ervaringen
worden stuk voor stuk, met behulp van het ‘Negen Stappen Model’, besproken. De ‘eigenaar’ bepaalt hoe lang en diepgaand zijn bespreking van de case duurt. De anderen denken mee en geven feedback, suggesties en oplossingsrichtingen. Tot slot formuleert de eigenaar van de casus welke punten hij heeft opgestoken en waar hij in de volgende situatie/vergelijkbare casus aandacht aan zal gaan geven.
Als mentor heb ik hier tijdens het academisch jaar 2023-2024 een begeleidende rol naar en voor een groep van zes MSc Controlling-studenten.
Het eerstvolgende Movimento Pallascafé is op donderdag 28 september met Bert Meeuwsen. Bert onderwijst, adviseert, begeleidt en publiceert over aspecten van leiderschap. Aspecten die verder gaan dan ‘denken’ alleen. Een divers samengestelde groep mensen tot resultaten brengen kan meer tijd en moeite vragen. Stel, je zou meer bewust en handiger met anderen overweg kunnen, dan is het realiseren van wat je wilt bereiken makkelijker. In een actief lerende en reflecterende werkvorm gaat Bert Meeuwsen in op ‘MORe3.1.2′.
De Pallas Leiderschapscafés zijn verdiepende, interactieve bijeenkomsten rondom een actueel thema. Ingeleid door een gastspreker en vervolgens onderwerp van gesprek aan de tafels, met collega leiders uit de zorg en aanverwante sectoren, onder het genot van een goed diner. Bijeenkomsten waarin volop ruimte is voor dialoog en uitwisseling met betrekking tot herkenbare vraagstukken die je als leider tegenkomt. Ontmoeten is de kern: om te inspireren, kennis en ervaring te delen en samen op zoek te gaan naar vernieuwing in zorg en welzijn.
De Pallascafés worden gehouden in Montfoort van 16.00 – 20.00 uur. De kosten voor deelname aan het Pallascafé bedragen € 149,-, excl. BTW. Het diner is hierbij inbegrepen.
Movimento is gedreven om de zorg voor iedere burger met een zorgvraag toegankelijk, betaalbaar en hoogwaardig van kwaliteit te houden. Hiertoe ondersteunt zij leiders die hieraan bijdragen, de verschilmakers. Drie maal per jaar organiseert Movimento voor deze leiders een Pallascafé.
Sta mij toe, op basis van De Muynck, B. & Kunz, B. (2021). Gidsen. Utrecht: KokBoekencentrum, een manier van reflectief denken en educatief doen, principes van denken toe te lichten.
Als educatoren –‘aanlerenden’. onderwijzers- moeten we helaas vooral handelen in een onderwijsomgeving die gerelateerd is aan empirisch bewezen benaderingen. Dat betekent gebaseerd op meten en wat het verleden ons heeft geleerd (p. 40). Maar hoe gaat dit om met toekomstige en nauwelijks bewezen problemen? (p. 41) Misschien door ‘kritisch realisme’ te aanvaarden. Te onderscheiden wat essentieel is, in relatie tot betekenisgeving, zingeving en realiteitsvisie. Dit laatste komt overeen met de eigen sociale perceptie en eigen wereldbeeld(en) (p. 128).
Hoe beïnvloedt dit het onderwijs? Ten eerste moeten leerlingen hun eigen kritische mening vormen. Ten tweede moet het eigen denken van leerlingen gebaseerd zijn op wereldbeelden, op levensbeschouwingen. Ten derde moeten educatoren handelen vanuit een zelfkritische insteek (pp. 134-135, bijvoorbeeld door betekenisvolle en zingevingsgerichte reflectie. Om dit laatste te bereiken kan deelname aan een professionele leergemeenschap (PLG) ondersteunend zijn.
Een recent, peer-reviewed artikel van mijn hand (Thematic Paper on Ethics in Higher Business Education – Educational Design Research Need (caritasetveritas.cz; https://lnkd.in/ee4v6FbA), gaat over een onderwijsontwerp voor ethiekonderwijs. Het artikel gaat uit van ‘kritisch realisme’ ten aanzien van (in de toekomst vergelijkbare) onderwijsinterventies in hoger onderwijs. Was de interventie empirisch bewezen? Waarschijnlijk niet. Werkte het in het hoger onderwijs? Blijkbaar wel.
Is het een idee om door te gaan op de weg van ‘kritisch realisme’, te leren door te doen en door kritische zelfreflectie? Met als resultaat: Als educatoren beïnvloeden we de zelfontwikkeling van lerenden (‘Bildung’). Echter, niet altijd gebaseerd op bewijs. Kortom, probeer het gewoon uit.
‘Gidsen’ van Bram de Muynck en Bram Kunz is een handleiding voor christelijke schoolpedagogiek, bedoeld voor masterstudenten pedagogiek, lerarenopleiders en beleidsmakers. Leraren worden in dit boek gezien als gidsen die leerlingen richting wijzen. Vanuit een christelijk perspectief leiden zij de leerlingen in de wereld en nodigen ze uit zich daartoe te verhouden. In dit boek wordt verkend hoe christelijke idealen over mens en wereld zich verbinden met pedagogische uitdagingen van de maatschappelijke context. Deze schoolpedagogiek is bedoeld voor masterstudenten pedagogiek, lerarenopleiders en beleidsmakers. De auteurs willen hiermee bijdragen aan de visievorming van onderwijsprofessionals. EAN-code: 9789043534970
